lunes, 16 de noviembre de 2009

comentario de la tecnologia educativa

atreves de este curso me e dado cuenta la importancia que es estar en constante con el uso de la tecnología ya que hoy en día se esta usando es decir que esta de moda . por que es de fácil acceso a la hora de buscar un trabajo en el Internet encontramos una gran cantidad de documentos pero a la vez de vemos hacer un buen uso de ella . porque hay jóvenes que no la sabe utilizar de una buena manera. nosotros como docentes tenemos que hacerle llegar a los alumnos la importancia que es hacer buen uso de ella y a ala ves tenemos que estar actualizados.

viernes, 13 de noviembre de 2009

continuacion de comentario

Hoy en día con tanto avance que hay en nuestro alrededor es de mucha importancia que estemos actualizados el profesorado necesita también una "alfabetización digital" y una actualización didáctica que le ayude a conocer, dominar e integrar los instrumentos tecnológicos y los nuevos elementos culturales en general en su práctica docente.

En este curso e aprendido a desarrollar mis habilidades, destrezas y conocimientos para poderme desenvolver en un entorno tecnológico .una cosa que e aprendido y es de mucha importancia es que debemos aprender a hacer un buen uso de la tecnología y a la vez inculcar a los jóvenes que la usen y a la ves que no abusen de ella .

comentario de la tecnologia educativa



la tecnología a tiene un gran impacto en nuestras sociedad...Las tecnologías de la información y la comunicacion (TIC), uno de los mas mencionados es el Internet, el Internet nos permite desarrollar nuevas actividades aun sin salir de casa, la tecnología nos va a solucionar todos nuestros problemas mucha personas recurrimos al Internet por que sabemos que allí lo encontramos todo .y es que ya ni nos molestamos en ir a una biblioteca o consultar un libro ahora solo bajamos la información y ahí veses que nos nos molestamos en leer lo que bajamos , claro que tenemos muchas ventajas pero también desventajas.

los medios de comunicación social, los aprendizajes que las personas realizamos informalmente a través de nuestras relaciones sociales, de la televisión y los demás medios de comunicación social. Además, constituciones culturales esto como bibliotecas y centros de recursos cada vez utilizan más estas tecnologías para difundir sus materiales (vídeos, programas de televisión, páginas web... ) entre toda la población. Los jóvenes de hoy en día cada vez saben más y aprenden más cosas fuera de los centros educativos. las instituciones educativas an acudido estos poderosos canales formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuración y valoración de conocimientos.

miércoles, 17 de junio de 2009

estilos de aprendizaje

Estilos de aprendizaje Definir el constructo estilo de aprendizaje es tarea esencial para delimitar las áreas que abarca y sobre todo sus posibles aplicaciones, pero resulta difícil ofrecer una definición única que pueda explicar adecuadamente aquello que es común a todos los estilos descritos en la literatura ,
se dice que hay tre tipos de aprendizaje los cuales son:
  1. pragmatico como es aquél que se caracterizado por la experimentación y aplicación de las ideas. Descubren el aspecto positivo de las nuevas ideas y aprovechan la primera oportunidad para experimentarlas.
  2. Estilo Reflexivo Son personas observadoras, analíticas, investigadoras, detallistas, prudentes y cuidadosas.
  3. Estilo Teórico Son personas lógicas, estructuradas, sistemáticas, ordenadas, sintéticas, perfeccionistas y metódicas.
  4. Estilo Activo Son personas que toman iniciativas, son preactivas, improvisan, son espontáneas y tienen gran capacidad de innovar.

etilo de aprendizaje activo

segun los resultados de los estilos de aprendizaje se dice que soy una persona activa por que toman siempre tomo la iniciativa de la cosas, me gusta hacer las cosas al ratito , improvisan, espontáneas .

agologia

es la ciencia y el arte que siendo parte de la Antropología y estando inmersa en la educación permanente, se desarrolla a través de una praxis fundamentada en los principios de participación y horizontalidad; cuyo proceso, al ser orientado con características sinérgicas por el facilitador del aprendizaje, permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad de vida, y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle una oportunidad para que logre su autorealización.El adulto como individuo maduro, a diferencia del niño, manifiesta ciertas características dentro de los procesos de aprendizaje, que caracterizan a la andragogía:

viernes, 22 de mayo de 2009

TECNOLOGIA EDUCATIVA

QUE ANTES TODO ERA MUY DIFICIL POR QUEE SE ESCRIBIA CON YESO LO CUAL AL TRANSCURSO DEL TIEMPO LO HEMOS REMPLAZADO POR LO QUE SON LOSA CHIPS LAS COMPUTADORAS Y QUE HOY EN DIA TODO ES AUDIOVISUAL POCAS PERSONAS OCUPAN LA PIZARAS, LOS YESOS PERO LO QUE NUNCA EN ESTA VIDA SE PODRA REMPLAZAR ES EL COCENTE QUE ES SIEMPRE ESTARA FRENTE A UN AULA.
HOY EN DIA CON TANTO AVANCEW TECNOGICOS HOY NOS FACILITA TODO PERO DOY EN DIA NO LE DAMOS EL USO DEVIDO.